Błędy w zapisie cyfr. cz 2

Dziś kontynuujemy omawianie błędów w zapisie cyfr i działań jakie popełnia osoba z dyskalkulią.

Jeśli rozpoczynacie państwo czytanie od tego miejsca, polecam najpierw przeczytanie cz1    https://bajkowamatma.blogspot.com/2018/05/3-spotkanie.html

Omówię razem z Logikusem Pierwszym i Ostatnim władcą Królestwa Matematyki, najczęściej popełniane błędy zapisu i odczytu cyfr.

1 JEDYNKA

Zwracamy uwagę by krótka laseczka łączyła się z długą pod kątem ostrym a nie prostym, bo może być pomylona z 7. Ani też nie powinna być pisana półkolem (na rysunku powyżej na zielono) bo ani chybi przeistoczy się w 2.

2  DWÓJKA

2 permanentnie mylona z 5. Rezygnujemy z ozdobnika w postaci pętelki i korygujemy kształt cyfry dotąd, aż dziecko nie nauczy się pisać skosu i kątu ostrego przy podstawie.

3 TRÓJKA

3 najczęściej popełniany błąd zwierciadlanego odbicia, spowodowany kształtem litery E.
Należy zwrócić uwagę by półkola nie były zbyt głębokie, bo przetransponują się w każdą cyfrę mającą w sobie okrąg.
Jeśli nauczyciel ma zwyczaj pisania trójki tak jak na przykładzie powyżej po prawej stronie, to uczniowi będzie trudno  odczytać 3, bo oko nie wyłapie linii skośnej.

4  CZWÓRKA

4 kolejna trudna cyfra. Ze względu na występowanie linii skośnych, których dziecięce oko uczy się najpóźniej,  jest często pomijana przy liczeniu lub pisaniu.
Powyżej przykłady jak czwórka zmienia się w zależności od swego początkowego kształtu.
W czerwonym okręgu moja propozycja kształtu tej cyfry pisana jednym, ciągłym ruchem ręki, bez żadnego odrywania!

5  PIĄTKA

5 mylona z 2. Bardzo częsty błąd, dziecko patrzy na tablicy na 5 a w zeszycie zapisuje 2. A jeśli zapisze 5 i za głęboko podciągnie półkole to odczyta/policzy jako 6.

6 SZÓSTKA 

6 oczywiście mylona z 9, 8 a nawet z 3. Jeśli nie dociągnie okręgu do końca, otrzyma 0. Patrz przykład z zerem na końcu wpisu.

7  SIÓDEMKA

7 Niechże się tylko wyprostuje natychmiast zostanie policzona jako 1, lub zostanie, z racji skosu  pominięta. Wobec powyższego Logikus radzi zwrócić uwagę na kąt pod jakim dziecko zmienia kierunek przy pisaniu "daszku" i "nóżki".

8 ÓSEMKA 

8 najłatwiejsza  z cyfr, choć w powidoku mylona z 3. Ale to rzadki błąd.  Niedociągnięcie pętelki powoduje przeistoczenie w 6.(to już częściej widzimy w zeszytach) Jego wysokość Logikus radzi rozpoczynać pisanie od "skrzyżowania" linii. 

9  DZIEWIĄTKA

9 mylona z 6, 3, 8. Radzimy rozpoczynać pisanie tej cyferki w miejscu zaznaczonym czerwoną kropką. Absolutnie nie od dołu! 

No i ostatnia cyfra:

0  ZERO

0 pisane niestarannie baaaardzo często mylone jest z 6.

O życiu tych błędów, ich figlach i psotach, w następnym poście napiszę.