Przejdź do głównej zawartości

Warsztaty DYSKALKULIA - nowatorskie metody wsparcia ucznia

Najbliższe szkolenie: 27 V 2018
Miejsce: RZESZÓW
Cena: 100 zł - 8 godzin + godzinna przerwa 
Adresaci: Dla nauczycieli, pedagogów i psychologów, rodziców i dziadków oraz wszystkich zainteresowanych.

Forma: Warsztaty interaktywne, prezentacja multimedialna, zabawy i ćwiczenia praktyczne.

Cel: Nabycie praktycznych umiejętnościpracy z dzieckiem z dyskalkulią metodami szybkiej pamięci.

Szkolenie Prowadzi: Barbara Piast autorka metody Bajkowa Tabliczka (prosimy nie mylić z książką innego autora "zbiegiem okoliczności" o tym samym tytule, tyle, że dużo później wydaną).
Prelegentka, sama borykająca się z dyskalkulią, zdradzi tajemnice jak otworzyć zamknięte wrota do Królestwa Matematyki. Opowie jak żyje się bez poczucia czasu, czy można nie pamiętać daty swoich urodzin, jak sobie radzić, gdy wszystkie ceny wyglądają tak samo.

 poruszy Zagadnienia: 
• Dlaczego zdolne dzieci nie mogą nauczyć się tabliczki mnożenia - o dysleksji i dyskalkulii
• Arte-terapia -tabliczka mnożenia jako trauma - wstęp
• ćwiczenia Kinezjologii Edukacyjnej (PACE) wspierające pamięć matematyczną
• Zaburzenia postrzegania Liczb - jak dyslektyk widzi abstrakcyjne znaki graficzne.
• Ćwiczenia z cyfrą
• Metody nauki przyjazne dla mózgu. - Wizualizacje cyfr.  Mnemotechniki
• Bajkoterapia - BAJKOWA TABLICZKA czyli mnożenie inaczej.
• Gry i zabawy Bajkowej Tabliczki
• Zegarkowo - jak pokonać problemy z odczytywaniem godzin na cyferblacie.

Korzyści dla uczestników:
• Poznanie świata dyskalkulii, zrozumienie problemów z jakimi boryka się dziecko obarczone tą dysfunkcją
• Zapoznanie się ze skutecznymi technikami pracy z cyfrą w aspekcie dyskalkulii
• Nabycie umiejętności posługiwania się nowoczesnymi metodami nauczania (mnemotechniki), które sprawiają, że dzieci, które do tej pory nie mogły zapamiętać mnożenia, wzorów, opanować umiejętność odczytywania godzina na zegarze, osiągają tę umiejętność.
• Poznanie nowoczesnych technik poprawy koncentracji poprzez stosowanie ćwiczeń Gimnastyki Mózgu.

UWAGA UCZESTNICY KURSU!
Wskazany luźny strój i obuwie na zmianę
Uczestnicy otrzymują podstawowe materiały edukacyjne i zaświadczenie Polskiego Stowarzyszenia Kinezjologów z siedziba w Warszawie o ukończeniu warsztatu edukacyjnego rekomendowanego przez PSK.
więcej informacji o prowadzącej na Tabliczkamnozenia.pl

Osoby zainteresowane uczestnictwem w szkoleniu prosimy o kontakt tel: 662 206 971

Komentarze

Prześlij komentarz

Popularne posty z tego bloga

Leniwa ósemka

W Królestwie Matematyki są  dróżki w kształcie znaku nieskończoności. Ja, Król Logikus często po nich spaceruję. Naprawdę lepiej mi się potem liczy! Dziś, jakem Logikus, zachęcam do zrobienia testu Leniwej Ósemki. Zajmie góra pięć minut a przyniesie podstawową wiedzę, jakąż to drogę preferuje nasz,i każdy inny, mózg, gdy się uczy. Potrzebujemy:      ·        Kartkę papieru min A3      ·        Taśmę klejącą      ·        Trzy wyraźnie różniące się od siebie kolorami pisaki/kredki np.        niebieski, czerwony, zielony Procedura:       1.        Przyklejamy kartkę wymiarem poziomym   na płaskiej,                     gładkiej  powierzchni  (biurko, drzwi) – środek kartki na    ...

Bajkowa Tabliczka versus Bajkowa tabliczka mnożenia

Gdy kolejna już osoba zadaje mi pytanie; czy Bajkowa Matma = Bajkowa Tabliczka = Bajkowa Tabliczka mnożenia? Postanowiłam odpowiedzieć w postaci postu. A było to tak: Po sławetnej i jakże spektakularnej nauce tabliczki mnożenia (3 dni mnemotechnik po wcześniejszych ok 2 latach bezowocnego kucia słupków) więcej tu: moja historia Zostałam znów wezwana do szkoły i pani nauczycielka ze zdziwieniem wielkim pyta, jak mi się udało nauczyć dziecko tabliczki tak, że jest najlepszy w klasie a groziło mu przecież niezdanie. Z entuzjazmem neofity opowiadam jak to krokodyl na wózku jeździł ze ślimakiem, co w efekcie daje 42. Pani z grzeczności nie przerywa a mój wywód kończy słowami:    - Nic z tego nie rozumiem, ale efekty są zadziwiające. I na tym by się pewnie sprawa zakończyła, ale przeznaczenie w osobie mojego synka wzięło sprawy w swoje ręce i zadało pytanie, które jako anegdota krąży własnym życiem po sekretariatach:    - Jeśli pani nie umie nauczyć moi...

Błędy w zapisie cyfr. cz 2

Dziś kontynuujemy omawianie błędów w zapisie cyfr i działań jakie popełnia osoba z dyskalkulią. Jeśli rozpoczynacie państwo czytanie od tego miejsca, polecam najpierw przeczytanie cz1     https://bajkowamatma.blogspot.com/2018/05/3-spotkanie.html Omówię razem z Logikusem Pierwszym i Ostatnim władcą Królestwa Matematyki, najczęściej popełniane błędy zapisu i odczytu cyfr. 1  JEDYNKA Zwracamy uwagę by krótka laseczka łączyła się z długą pod kątem ostrym a nie prostym, bo może być pomylona z 7. Ani też nie powinna być pisana półkolem (na rysunku powyżej na zielono) bo ani chybi przeistoczy się w 2. 2  DWÓJKA 2 permanentnie mylona z 5. Rezygnujemy z ozdobnika w postaci pętelki i korygujemy kształt cyfry dotąd, aż dziecko nie nauczy się pisać skosu i kątu ostrego przy podstawie. 3 TRÓJKA 3 najczęściej popełniany błąd zwierciadlanego odbicia, spowodowany kształtem litery E. Należy zwrócić uwagę by półkola nie były zbyt głębokie,...