Mnemotechniki w matematyce

Zapraszamy na bezpłatne spotkanie na żywo z serii "Mnemotechniki w matematyce"

https://www.facebook.com/events/3706558906225571

W najbliższą 31-go lipca o godzinie 21.00 porozmawiamy o mnemotechnikach, które są jedynym skutecznym narzędziem do pracy z dzieckiem Dys*. To dzięki nim dzieci z dyskalkulią mają możliwość przekroczyć swoje matematyczne ograniczenia. Pojawią się różne zwierzątka, kwiatki, dźwigi, latarnie i inne przedmioty z krainy Fantazji. Oczywiście nie zabraknie Logikusa, on też ma swoje 3 grosze do wtrącenia.

Link do Webinaru

Nie wiesz o co chodzi? Nie wiesz co wspólnego ma łabądek z matematyką?

Bądź z nami w środę 31-go lipca na drugiej części poświęconej mnemotechnikom.

Spotkanie odbędzie się na Facebooku - jeżeli chcecie aktywnie uczestniczyć przygotujcie coś do pisania i kartki A4. A jeśli macie swoje historie z dyskalkulią, będzie czas, aby podzielić się nią z innymi.

Nie wiesz co się działo w zeszłym tygodniu? Obejrzyj spotkanie, które cię minęło:

Poprzednie wydarzenie

Spotkanie jest bezpłatne.

A 11 sierpnia nowe warsztaty. Informacje wkrótce.

Komentarze

Popularne posty z tego bloga

Leniwa ósemka

W Królestwie Matematyki są dróżki w kształcie znaku nieskończoności. Ja, Król Logikus często po nich spaceruję. Naprawdę lepiej mi się potem liczy! Dziś, jakem Logikus, zachęcam do zrobienia testu Leniwej Ósemki. Zajmie góra pięć minut a przyniesie podstawową wiedzę, jakąż to drogę preferuje nasz,i każdy inny, mózg, gdy się uczy. Potrzebujemy: · Kartkę papieru min A3 · Taśmę klejącą · Trzy wyraźnie różniące się od siebie kolorami pisaki/kredki np. niebieski, czerwony, zielony Procedura: 1. Przyklejamy kartkę wymiarem poziomym na płaskiej, gładkiej powierzchni (biurko, drzwi) – środek kartki na ...

Czytaj więcej

Bajkowa Tabliczka versus Bajkowa tabliczka mnożenia

Gdy kolejna już osoba zadaje mi pytanie; czy Bajkowa Matma = Bajkowa Tabliczka = Bajkowa Tabliczka mnożenia? Postanowiłam odpowiedzieć w postaci postu. A było to tak: Po sławetnej i jakże spektakularnej nauce tabliczki mnożenia (3 dni mnemotechnik po wcześniejszych ok 2 latach bezowocnego kucia słupków) więcej tu: moja historia Zostałam znów wezwana do szkoły i pani nauczycielka ze zdziwieniem wielkim pyta, jak mi się udało nauczyć dziecko tabliczki tak, że jest najlepszy w klasie a groziło mu przecież niezdanie. Z entuzjazmem neofity opowiadam jak to krokodyl na wózku jeździł ze ślimakiem, co w efekcie daje 42. Pani z grzeczności nie przerywa a mój wywód kończy słowami: - Nic z tego nie rozumiem, ale efekty są zadziwiające. I na tym by się pewnie sprawa zakończyła, ale przeznaczenie w osobie mojego synka wzięło sprawy w swoje ręce i zadało pytanie, które jako anegdota krąży własnym życiem po sekretariatach: - Jeśli pani nie umie nauczyć moi...

Czytaj więcej

Dysleksja. Od czego zacząć, czyli jak pomóc dyslektycznemu dziecku.

Dysleksja to edukacyjne przekleństwo. Dziecko w okresie przedszkolnym jest super inteligentne, rodzic myśli, kurczę będzie geniuszem w szkole! No może trochę mniej poradne, potyka się o własne nogi, ale jaki bystrzak! Potem nasz geniuszek idzie do szkoły i na pierwszej wywiadówce pani wylewa rodzicowi kubeł zimnej wody na głowę. Że co, że wszystkie dzieci już czytają a on jeden nie? Że co proszę? Zagrożenie dysleksją? A właściwie, do cholery, co to takiego, ta dysleksja? Jaka dysleksja? Jak tak inteligentne dziecko może mieć jakąś dys-coś tam. Dysleksja, najprościej mówiąc to trudności z nauką czytania i pisania, ale nie tylko. To zespół problemów. Czytanie jest niepewne , wręcz wymęczone, pełne błędów i przekręceń. dziecko połyka wyrazy i całe linijki. Płacze, awantury, histeria. Książki lądują na ścianie a rodzic wybiega z pokoju trzaskając drzwiami. Pisanie przypomina grzebanie kury po piasku i jest równie nieczytelne. Prace domowe ciągną się godzinami, zabierają całe wi...

Czytaj więcej

BajkowaMatma

Szukaj na tym blogu